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第九章 我講個笑話你可別哭啊——脫稿講話中的幽默技巧(三)
作者:王劍   |  字數(shù):2863  |  更新時間:2016-07-09 09:53:25  |  分類:

職場勵志

幽默是門技術(shù)活2——脫稿講話中的幽默尺度

脫稿講話中,幽默是一個演講者必備的素養(yǎng),它能夠使一個人的講話妙趣橫生。然而,幽默又和世界上很多東西一樣,要運用有度。反之,如果講話者總是不分場合、不分對象、不分雅俗地運用幽默,不但不能有效地吸引聽眾,反而會使聽眾對你的講話排斥、反感,甚至厭惡至極。

在脫稿講話中,幽默本來是用來調(diào)節(jié)氣氛、化解尷尬的,但如果講話者運用不當,反而會適得其反。所以,脫稿講話者在運用幽默時,一定要注意場合、對象,更要掌握好幽默的分寸與尺度。在這里,我們不妨講一下著名主持人楊瀾巧用幽默化解尷尬的故事。

有一次,楊瀾主持一場大型文藝節(jié)目,下臺階時不小心跌了一跤。在公眾場合摔跤,這的確是一件很囧很尷尬的事情,而楊瀾的臉上卻沒有露出任何難堪之情,她沉著地站起來,然后幽默地對聽眾說道:“真是人有失足,馬有失蹄呀。大家看我剛才的獅子滾繡球節(jié)目,滾得還不熟練吧?看來這次演出的臺階并不好下,但臺上的節(jié)目很精彩。不信,你們瞧他們!”

在面臨摔跤這種尷尬局面時,楊瀾的臨場發(fā)言非常成功,她不僅巧妙地使自己避免了難堪,更充分地展示了她隨機應(yīng)變的能力和非凡的口才。當楊瀾發(fā)言完畢,臺下掌聲四起??梢哉f,大家不僅是被楊瀾的機敏智慧所折服,更是被她老練化解尷尬的幽默能力所感動。

所以,在脫稿講話中,講話者要想使自己受人歡迎,就一定要善于運用幽默,并掌握好幽默的分寸和尺度。在這里,向大家講述一下“幽默適度”的三大原則。

第一,幽默要分雅俗。不可在正式場合說低俗的笑話。雖然低俗的笑話可以引得滿堂大笑,但幽默并不等同于無原則的逗樂、搞笑,更需要與講話者以及聽眾的身份相符。所以,在脫稿講話時,講話者盡可能選擇那些高雅而風(fēng)趣的話題,避免講那些粗俗不堪的黃段子!

第二,幽默要分清對象。不可拿聽眾的職業(yè)、種族、缺陷逗樂。簡單來說,講話者在講話前,要先弄明白臺下聽眾的身份,調(diào)查清楚他們從事什么職業(yè),屬于哪一種族,平時有哪些生活習(xí)慣。當你想幽他一默時,切忌以對方的職業(yè)、身體缺陷、生活習(xí)慣開涮,言語中更不能帶有任何種族歧視色彩。

脫口秀一哥王自健經(jīng)常在節(jié)目中調(diào)侃跳廣場舞的大媽們,這已經(jīng)成了他節(jié)目的風(fēng)格,因為他清楚自己講話的聽眾絕大多數(shù)都是八零、九零后的年輕人。反之,如果有人東施效顰,對著一群大媽們調(diào)侃廣場舞,那后果可想而知。估計臺上不是磚頭、就是瓦塊了。

第三,幽默要分清場合。俗話說:“到什么山上唱什么歌。”幽默也是如此,需要講話者選擇適當?shù)膱龊线\用幽默。比如,在朋友的婚禮上,你可以說一些搞笑的段子,甚至調(diào)侃一下新郎、新娘戀愛時的逸聞趣事。但嚴肅、莊重場合,比如在召開重要會議時或在參加他人的葬禮時,則不可嬉笑、打鬧。反之,則會招致他人反感。

第四,幽默要與肢體語言相適宜。脫稿講話中,肢體語言是講話內(nèi)容的一部分,要求講話者的肢體語言與講話場合相適宜。比如,在嚴肅、正式場合,講話者的舉止要穩(wěn)重、表情要嚴肅,切不可出現(xiàn)搞笑、夸張的肢體語言;反之,如果在娛樂性場合時,講話者的舉止則不要太拘謹,表情也不要太嚴肅,盡可能以一些滑稽的動作即搞笑夸張的表情,來博得臺下觀眾的歡笑和嘩然。

借用修辭手法來幽他一默

幽默是一種語言藝術(shù)。日常生活中,那些懂得幽默的人,只需三言兩語,就能夠使聽眾笑得前俯后仰、忍俊不禁。那么,脫稿講話中,講話者應(yīng)該如何來提升自己語言的幽默感呢?其實,講話者只需掌握以下幾種修辭手法,便可以給觀眾留下“過耳不忘”的印象。

第一,諷喻——讓批判也幽默。所謂諷喻,就是利用比喻來啟明某種道理,或是委婉地進行譴責(zé)。脫口講話中經(jīng)常會碰到這樣一類問題,就是講話者需要對某些案例或新聞進行批判,但往往過于嚴肅的批判會導(dǎo)致演講氣氛沉悶,反而達不到批判的效果,這個時候講話者不妨利用“諷喻”這個武器來助自己一臂之力。在這里,我們來看看下這個例子。

一群干部一起乘車外出旅游。在上車時,由于大家過于謙讓,導(dǎo)致汽車出發(fā)晚點。開車后,一個老同志對大家說:“從前有一個孕婦,懷孕10年才生下一對雙胞胎。父母問這對雙胞胎為什么遲遲不肯降世,他們回答竟然是因為不知道誰是兄長,所以禮讓來禮讓去,就這么禮讓了10年。”

這笑話一出,車上所有的人都哄堂大笑,并在笑聲中明白了過于謙讓的害處。反之,如果這位老同志板著面孔教訓(xùn)眾人,不但不能達到“寓教于樂”的說服效果,反而使聽者產(chǎn)生排斥心理。由此可見,在脫稿講話中,幽默是傳達信息的一種有效策略。

第二,擬人——生動活潑幽默自來。即把非人的事物人格化,賦予本來不具備人類情感的動物、植物等事物具備人的特征。比如,童話故事中的很多動物、植物都會說話、會哭、會笑,其實就采用了擬人手法。在脫稿講話中,如果你擅長運用擬人手法,就會營造出一種出乎意料的幽默效果。

五代十國時期吳國的申漸高,善吹笛,生性詼諧幽默。有一年正值全國大旱,老百姓紛紛祈禱求雨,總不如愿,以至于民不聊生。申漸高看在眼里,急在心里,卻苦于沒有機會為民請命。正當申漸高為此事焦頭爛額、一籌莫展的時候,機會終于來了!有一天,皇帝李升正在御花園舉行宮廷宴會,京城近郊不知怎么突然下起雨來。李升對此十分納悶:“現(xiàn)在皇城附近州縣郊區(qū)都下起雨來,怎么京城就是不下雨?”

見時機已經(jīng)成熟,正在表演才藝的申漸高答道:“可能是雨也怕抽稅的緣故吧!”皇帝李升聞聽此言,不禁哈哈大笑起來,于是下令免除了一切不合理的苛捐雜稅。

在此,申漸高就采用了擬人手法,為沒有生命的雨水賦予了靈魂??梢哉f,這種委婉勸諫方式比起直諫要靈活的多,而且更容易讓皇帝接受。同樣,脫稿講話也是如此。講話者要想讓臺下的觀眾理解自己,不妨多用擬人的手法來吸引聽眾。

第三,仿擬——借力打力的一種幽默。所謂仿擬,重在一個“仿”字,簡單來說就是借用大家耳熟能詳?shù)拿鋪頌樽约悍?wù),根據(jù)演講內(nèi)容更改其中的某個詞匯來為自己的主題服務(wù)。在脫稿講話中,這一策略是比較常見的。

第四,雙關(guān)——一槍打二鳥的幽默。在某種制定的語言環(huán)境中,故意使某個詞或某句話產(chǎn)生雙重意思,即達到一種言在此而意在彼的幽默手法。

另外,雙關(guān)這一修辭手法廣告語中運用的也相當普遍。比如,“做女人挺好”、“百事可樂”、“頭等大事”等等都巧妙地運用了雙關(guān)之修辭。

第五,反射——轉(zhuǎn)移關(guān)注對象的幽默。所謂反射,即把談話主題從一個人或物體轉(zhuǎn)移到另外的人或物體之上,從而達到“暗渡陳倉”的幽默效果。其主要目的是以其人之道還治其人之身。

小帕蒂期末考試時,有兩門成績不及格。當父親看到他的成績單時,憤怒地沖小帕蒂喊道:“你知道么?華盛頓在你這個年齡時,是全校的優(yōu)等生。”

此時,小帕蒂不慌不忙地回擊父親說:“你知道么?華盛頓在你這個年齡早就是總統(tǒng)了?!甭犕甏嗽?,父親頓時語塞。

面對父親的訓(xùn)斥,帕蒂并沒有與父親直接作對,而是運用反射把話題的關(guān)注點從自己身上挪到了父親身上,從而成功地扭轉(zhuǎn)被父親訓(xùn)斥的局面。同時,小帕蒂也運用幽默的方式告訴父親,并不是每一個人都能夠成為華盛頓,所以你沒必要把我與華盛頓相比。

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