第二十七章
作者:共青團中央網(wǎng)絡(luò)影視中心主編   |  字數(shù):3144  |  更新時間:2015-09-22 09:58:31  |  分類:

兒童教育

我等的就是你

名言

善良的行為有一種好處,就是使人的靈魂變得高尚了,并且使它可以做出更美好的行為。

——盧梭

故事

有一個小女孩,她的父母都已經(jīng)死了,留下她和祖母生活在一起。有一天晚上,她和祖母正在樓上的臥室里睡覺。突然,房子著火了,而且,火勢兇猛,迅速蔓延,整個樓上都陷入了火海之中。

鄰居們連忙撥打火警電話,叫消防隊,然而得到的答復(fù)卻是:由于本地目前還有另一場火災(zāi),消防車都到那里去救火了,要晚些時候才能趕來這里。鄰居們都失望了,只能無奈地站在樓下,眼睜睜地看著熊熊的大火無情地吞噬著祖孫二人。因為房子的所有通道都已經(jīng)被大火堵住了,根本就沖不進去。

小女孩的祖母為了救她,終于耗盡了生命的最后一口氣,絕望地死去了。孤苦無助的小女孩使出渾身力氣,爬到樓上的窗口,拼命地哭喊著救命。

鄰居們呆立在那里,無奈地唉聲嘆氣,一個個都束手無策。

忽然,人群的后面有一個人,扛著一架梯子飛快地向這邊跑來。來到樓下,他麻利地把梯子搭在墻上,迅速地向窗口爬去,然后縱身跳進烈焰熊熊的屋里。當(dāng)他再次出現(xiàn)在窗口的時候,他的懷里已經(jīng)抱著小女孩了。他把小女孩交給下面接應(yīng)的人后,就下了梯子,然后消失在漆黑的夜色中。

接下來,人們開始尋找這個小女孩的其他親人。然而,經(jīng)過幾個星期的調(diào)查,人們發(fā)現(xiàn)這個小女孩已經(jīng)沒有任何親人了。她成了孤兒。于是,人們決定在該鎮(zhèn)的會議大廳召開會議,決定由誰把孩子帶回家撫養(yǎng)。

一個老師說她愿意領(lǐng)養(yǎng)這個小女孩,她說她保證能讓小女孩受到良好的教育。一個農(nóng)夫說他也愿意領(lǐng)養(yǎng)這個小女孩,并說小女孩在農(nóng)場生活,一定會過得很滿足,而且會很健康。

緊接著,又有很多人爭先恐后地表示愿意領(lǐng)養(yǎng)這個小女孩,并且還列舉了許多這個小女孩跟他們在一起生活會得到的好處。

最后,鎮(zhèn)上最有錢的人站了起來,瞟了一眼在座的所有人,然后不屑一顧地說:“還是讓我來領(lǐng)養(yǎng)她吧。我可以提供給她你們所說的所有條件。錢可以買到任何東西!”

人們無言以對,紛紛把目光聚集到小女孩的身上。然而,從會議的開始直到現(xiàn)在,小女孩始終都垂著頭,一言不發(fā),保持著沉默。

“還有誰有話要說?”會議的主席大聲問道。

就在這時,有個男人從會議大廳的最后頭向前走來。其實,與其說是走,倒不如說是挪更為確切。因為他走得很慢,很慢,而且每挪一步似乎都很難,很痛苦。終于,他挪到了主席臺前,在小女孩的面前站直了身子,伸出了雙臂。小女孩緩緩地抬起了低垂著的頭,眼中閃爍出驚喜的淚光。

“他就是救我的人!”她欣喜地叫了起來,同時,縱身一躍,雙手勾住了這個男人的脖子,緊緊地擁抱著他,就像那個失火的夜晚一樣。她把她的臉深深地埋進他的懷抱里,忘情地啜泣起來。良久,她抬起頭,凝視著抱著她的這個男人,微笑綻放在她淚水漣漣的臉上……

此時,整個會議大廳里鴉雀無聲,人們都屏住呼吸,驚訝地看著眼前發(fā)生的一切。當(dāng)然,他們也清楚地看見了這個男人的手上和臂膀上那遍布的可怕的傷疤。

解讀

善良讓這個世界變得不再冰冷、不再冷漠,愛與被愛都是幸福的,仁愛的人,不畏懼任何困難,當(dāng)然也不會被功利所誘惑。

“聽”花開的聲音

名言

善良與品德兼?zhèn)?,猶如寶石之于金屬,兩者互為襯托,益增光彩。

——蕭伯納

故事

杰夫瑞醫(yī)生是位非常著名的耳科專家,多年來,他一直致力于讓失聰者恢復(fù)聽覺的耳蝸移植研究。杰夫瑞醫(yī)生經(jīng)過數(shù)年的不懈努力,終于將耳蝸移植恢復(fù)的成功率從50%提高到了接近70%。在他的幫助下,許多生活在沉寂里的失聰者重新獲得了聆聽世界的機會,其中有些失聰者的聽力甚至從零恢復(fù)到了大抵正常的程度。于是,失聰病人們視杰夫瑞醫(yī)生為救星;媒體稱贊他是創(chuàng)奇者;一些機構(gòu)授予他獎?wù)?;杰夫瑞自己也感到很驕傲?/p>

有一年,6個十三四歲的少年從西班牙山區(qū)來到杰夫瑞醫(yī)生所在的慕尼黑,他們是得到慈善機構(gòu)的捐助前來接受耳蝸移植治療的失聰孤兒。負責(zé)照顧孩子們的領(lǐng)隊是個叫露茜的年輕修女,她生得瘦小單薄,但性情溫和開朗。杰夫瑞醫(yī)生分別為6個孩子進行了耳蝸移植,其中的3個聽力恢復(fù)迅速;另外兩個經(jīng)過配合治療,也逐漸有了進展。只剩下一個叫丹的男孩,杰夫瑞醫(yī)生先后為他做了三次耳蝸移植,盡了自己最大的努力,但丹始終不見有絲毫的起色。

冬天過去,春天也過去了,到夏天來臨的時候,杰夫瑞醫(yī)生只得帶著深深的遺憾告訴露茜修女:“非常抱歉,丹恐怕就屬于那30%永遠都無法恢復(fù)聽力的失聰者。”

露茜修女也很難過,因為每個孩子都是懷著同樣的希望而來的,現(xiàn)在卻有一個失望而歸。很快,那個叫丹的男孩也似乎意識到了自己不妙的境況。他開始郁郁寡歡,時常把自己關(guān)在病房里,并且有意回避另外5個已經(jīng)跟自己“不一樣”的同伴。

小男孩的狀況讓杰夫瑞醫(yī)生的內(nèi)心備受煎熬,他能夠理解丹的痛苦,卻又無能為力。而且,出于醫(yī)生的責(zé)任,他還必須把殘酷的真相告訴丹。

宣布治療結(jié)果前夕,善良的露茜修女跟杰夫瑞醫(yī)生商量:“是不是可以換個方式告訴他呢?也許在一個適當(dāng)?shù)膱龊险f出真相,孩子會容易接受一些?!笔茄?,成年人都會無法承受這個現(xiàn)實,何況他還是個孩子。杰夫瑞醫(yī)生點點頭,說道:“什么場合告訴他比較好一點呢?”露茜修女略微想了想,說出了一個地方——茵夢湖。

茵夢湖是慕尼黑所在的巴伐利亞州的一個美麗湖泊,地處阿爾卑斯山中。四周山林環(huán)抱,湖水寧靜清澈,而且,每到夏天,湖中會開放一片片美麗的睡蓮。

在一個晴朗的清晨,杰夫瑞醫(yī)生和露茜修女帶著6個孩子前往茵夢湖。因為長期從事耳蝸治療,杰夫瑞醫(yī)生也懂得一些手語。在路途上,他看見露茜修女用手語告訴孩子們:“我們今天要去聽一聽睡蓮花開的聲音?!彼玫氖呛苊鞔_的“聽”,而不是“看”。真是奇怪,難道她不明白可憐的丹什么都聽不到嗎?

夏天的清晨,站在湖邊,能看見微紅的晨曦從天邊一點一點泛起來。湛藍色湖水里漸漸呈現(xiàn)出岸邊樹林的倒影,偶爾有幾只早起的鳥兒掠過湖面,啾啾的叫聲在空明的水天之間格外清脆。露茜修女選了一片臨岸的睡蓮,那些圓圓的綠葉貼著湖水,上面還帶著零星剔透的露珠。而一朵朵白色的花蕾俏皮地點綴其間。6個孩子依次排開蹲下,露茜修女讓每個孩子將手輕輕撫在花蕾上,她自己也挑了個能撫摸花蕾的位置,然后向孩子們做了幾個手勢——指指心,指指耳朵,閉上眼睛。于是,6個孩子順從地照露茜修女的吩咐,安靜地合上眼睛撫著睡蓮花蕾。

不一會兒,太陽升起來了。一旁的杰夫瑞醫(yī)生這才驚訝地發(fā)現(xiàn),原來那些睡蓮竟是在陽光照耀的瞬間綻開的。在靜謐的環(huán)境里,他甚至能聽見花瓣開時的“叭”、“叭”聲,那是一種很輕微的震動的聲音。如果不用心去“聽”,即使正常人也可能忽略掉。

孩子們撫摸著的花蕾一朵一朵地在陽光里綻開來,雖然閉著眼睛,但杰夫瑞醫(yī)生肯定他們都能清晰地感覺到花開的瞬間。果然,那些孩子們驚喜極了。他們先是睜開眼睛仔細端詳那些盛開的花朵,然后抑制不住爭相打著手語歡快地交流,連丹也不例外。

這時,露茜修女站起來,微笑著朝孩子們打著手語,語重心長地告訴他們:“其實,這個世界上有很多美妙的聲音,只要我們有一顆對生活永不絕望的心就一定可以聽見?!北韧辏貏e用眼睛盯著丹。

丹回應(yīng)了露茜修女一個熱烈的手勢,激動地撲過去和她擁抱。接著,另外5個孩子也圍攏過去,抱成一團。

是的,丹或許因為無法恢復(fù)聽力有一點點難受,但痛苦很快就會過去,更重要的是他真的“聽”到了睡蓮花開的聲音。

目睹一切的杰夫瑞醫(yī)生靜靜地站在一邊,許久都沒有動。作為醫(yī)生,他已經(jīng)看慣了太多的傷心、無助乃至絕望,但現(xiàn)在,他卻感慨得淚流滿面。人們習(xí)慣于把他看做創(chuàng)奇者,而實際上,這位平凡的露茜修女才是創(chuàng)奇者,她創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)無法達到的奇跡。

解讀

如果說世界上有什么東西可以締造奇跡,那一定是愛,只有愛才有這個能量,才會無所不能,無往不利。在愛的世界,沒有什么是不可能的,奇跡隨時都會發(fā)生。

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