一個(gè)男孩的關(guān)愛(ài)

名言

在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的。

——羅素

故事

在初冬的傍晚，有一輛客車正駛出市區(qū)趕往另一座小城。車出市區(qū)沒(méi)多久，就有一對(duì)母女上了車，母親很柔弱，弱不禁風(fēng)的樣子；小女孩五六歲的樣子，讓母親牽著手。她們?cè)谲噹麙咭暳艘幌?，注意到有座，于是就坐在了靠近車尾的座位上?/p>

車行駛了不久，車廂里就有了動(dòng)靜，原來(lái)是母女倆暈車。售票員忙喊著：“快，快，塑料袋！”她敏捷地從司機(jī)身邊扯出幾個(gè)塑料袋，跌跌撞撞地“跑”到車尾，把塑料袋塞給了母女倆。很快，車廂里便飄散著食物酸腐的味道——母女倆暈車，并開(kāi)始吐了。

這是一輛全封閉的客車，沒(méi)有窗戶可開(kāi)。售票員嘴里嘟囔著，“咣當(dāng)”一聲，就把車后部的天窗推開(kāi)了，霎時(shí)間一股涼氣就沖了進(jìn)來(lái)。果然，沒(méi)多久，車尾的幾個(gè)乘客便擠到了前邊。后邊只剩下一個(gè)學(xué)生模樣的男孩和他的母親，以及在清新空氣吹拂下明顯好受一點(diǎn)的母女倆。

天色逐漸暗了下來(lái)。男孩的媽媽好像也感覺(jué)到冷了，她問(wèn)兒子：“你冷嗎？”

兒子搖搖頭說(shuō)：“不冷?！?/p>

“真的不冷嗎？”

“真的不冷?！?/p>

車?yán)^續(xù)前行。車窗外，暮色四起，遠(yuǎn)處的村莊、人影已經(jīng)變得影影綽綽，看不清楚。車內(nèi)，除了風(fēng)的呼嘯聲，變得很靜。

這時(shí)候，又聽(tīng)到男孩的媽媽問(wèn)：“兒子，你冷嗎？要不，媽媽給你把天窗關(guān)上？”

“媽媽，我不冷，這樣才涼快呢?！蹦泻⒄f(shuō)完之后，順便把媽媽加在他身上的單衣扔在了一邊。

到達(dá)小城的時(shí)候，已經(jīng)華燈初上。大家開(kāi)始收拾行李準(zhǔn)備下車。就在這時(shí)候，男孩一把扯起剛才扔在一邊的單衣，裹在了身上。

下車后，男孩的媽媽嘮叨了起來(lái)：“你不是說(shuō)你不冷嗎？我說(shuō)關(guān)上窗戶，你說(shuō)不用，看凍成這樣?！彼贿呎f(shuō)，一邊埋下頭，給兒子緊緊地系好衣扣。男孩則規(guī)規(guī)矩矩地站在母親面前，任由她含著無(wú)限疼愛(ài)地埋怨著。

最后，男孩低聲對(duì)他的母親說(shuō)：“媽媽，我是想，后邊的那個(gè)妹妹，還有那個(gè)阿姨，她們暈車，肯定比我受點(diǎn)兒冷更難受，所以，我冷，但我不想喊出來(lái)……”

解讀

在功利面前，許多人變得冷漠，彼此之間缺少關(guān)愛(ài)。這個(gè)男孩給我們上了很好的一課，讓我們十分動(dòng)容。

掉在地上的鈔票

名言

對(duì)于心地善良的人來(lái)說(shuō)，付出代價(jià)必須得到報(bào)酬這種想法本身就是一種侮辱。美德不是裝飾品，而是美好心靈的表現(xiàn)形式。

——紀(jì)德

故事

一座小鎮(zhèn)上來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，人們都很興奮，爭(zhēng)先恐后去購(gòu)票觀看表演。一個(gè)孩子聽(tīng)說(shuō)后，也跑回家，央求父親帶他去看，其他的７個(gè)孩子也跑過(guò)來(lái)，一齊圍在父親的身邊哀告請(qǐng)求。父親耐不住軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。

這是一個(gè)儉樸的家庭，一家人都很勤勞，卻沒(méi)什么錢(qián)，但父親想：“一張門(mén)票能貴到哪里呢！”于是，父親帶著８?jìng)€(gè)穿著干凈衣裳的孩子出門(mén)了。孩子們手牽著手，站在父親的身后，等候買票。他們不停地談?wù)撝鴮⒁涎莸墓?jié)目，好像他們就要騎上大象在舞臺(tái)上表演似的。

終于輪到他們了，售票員問(wèn)：“先生，您要幾張票？”

父親神氣地回答：“請(qǐng)給我８張小孩的，１張大人的?！?/p>

售票員說(shuō)：“給您票，請(qǐng)收好。一共是２０英鎊?！?/p>

父親的心顫了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭把臉垂了下來(lái)，咬了咬嘴唇，又問(wèn)：“對(duì)不起，您剛才說(shuō)的是多少錢(qián)？”

售票員又報(bào)了一次價(jià)。父親眼里透著痛楚的目光。他實(shí)在不忍心告訴他身旁興致勃勃的孩子們：我們的錢(qián)不夠！

一位排在他們身后的男士目睹了這一切。他悄悄地把手伸進(jìn)口袋，把一張２０英鎊的鈔票拉出來(lái)，讓它掉到地上。然后，他拍拍那個(gè)父親的肩膀說(shuō)：“對(duì)不起，先生，您掉了錢(qián)?！?/p>

父親回過(guò)頭，明白了原因。他眼眶一熱，緊緊地握住男士的手：“謝謝，先生。這對(duì)我和我的家庭意義非常重大?！?/p>

解讀

這名男士是非常聰明的，他既幫助了這個(gè)家庭，也維護(hù)了為人父的尊嚴(yán)。相信，他的善行定會(huì)給這個(gè)家庭留下深遠(yuǎn)的影響。正如這名父親所說(shuō)的：“這對(duì)我的家庭意義非常重大?！?/p>

替犯錯(cuò)者挨打

名言

沒(méi)有單純、善良和真實(shí)，就沒(méi)有偉大。

——列夫·托爾斯泰

故事

在加利福尼亞某中學(xué)，有一個(gè)班的學(xué)生頑劣異常。剛從大學(xué)畢業(yè)的露茜主動(dòng)請(qǐng)纓，擔(dān)任這個(gè)班的班主任。站在這個(gè)班的學(xué)生面前，她說(shuō)：“淘氣包們，從今天起我就是你們的班主任了。要想管理好班級(jí)，僅靠我一個(gè)人的力量是辦不到的，我知道你們每個(gè)人都很優(yōu)秀，我必須依靠你們的幫助。”

坐在后面一排的一個(gè)又高又壯的男孩，同學(xué)們都叫他“大個(gè)子湯姆”。此時(shí)，他聽(tīng)露茜老師說(shuō)到這里，就低聲對(duì)他的同桌說(shuō)：“嘻嘻，我不需要?jiǎng)e人的幫助，就能把小個(gè)子湯米揍扁，我已經(jīng)很優(yōu)秀了！”

露茜老師笑了笑，說(shuō)：“我將允許你們自己制定班規(guī)，并將你的創(chuàng)意寫(xiě)在黑板上?！睂W(xué)生們很興奮，不一會(huì)兒，就在黑板上列出了十條班規(guī)。然后，露茜老師又就“若違反這些班規(guī)該如何處置”向?qū)W生們征詢意見(jiàn)。

大個(gè)子湯姆站起來(lái)說(shuō)：“如果誰(shuí)違反了班規(guī)，他就應(yīng)該脫掉衣服，讓您在他的后背上打上十木板！”早已習(xí)慣了惡作劇的學(xué)生自然是一呼百應(yīng)。

接下來(lái)的兩三天，一切都很平靜，沒(méi)人惹事生非。但是第四天中午，大個(gè)子湯姆的午餐竟然被人偷吃了。露茜老師立刻展開(kāi)調(diào)查。很快事情便水落石出：是小個(gè)子湯米偷吃了大個(gè)子湯姆的午餐。因?yàn)橛腥丝匆?jiàn)他拿著那只飯盒。

小個(gè)子湯米承認(rèn)了他的“罪行”。露茜老師問(wèn)他：“你知道你會(huì)受到什么樣的懲罰嗎？”小個(gè)子湯米眼含淚花，點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳惚仨毭摰裟愕耐馓祝　贝髠€(gè)子湯姆氣勢(shì)洶洶地命令道。小個(gè)子湯米這天穿的是一件厚厚的外衣，但他向露茜老師乞求說(shuō)：“我有錯(cuò)，我愿意接受懲罰，但是，請(qǐng)不要讓我脫掉外套?！睕](méi)等露茜老師開(kāi)口，同學(xué)們便嚷嚷道這是班規(guī)中規(guī)定的，并且異口同聲地命令他脫掉外套，像一個(gè)男子漢一樣接受懲罰。沒(méi)辦法，小家伙開(kāi)始動(dòng)手解他身上穿的那件舊外套的扣子。當(dāng)他脫下外套的時(shí)候，露茜老師看見(jiàn)他沒(méi)有穿襯衫。更糟糕的是，她看見(jiàn)在那件外套的里面隱藏著的，竟然是一個(gè)極其虛弱和干瘦的身體。

露茜老師問(wèn)小個(gè)子湯米為什么不穿襯衫。他回答：“我爸爸死了，我們家非常窮。我只有一件襯衫，可媽媽今天把它洗了。為了御寒，我只好穿我哥哥的外套?！甭盾缋蠋熣驹谥v臺(tái)上，看著這個(gè)脊骨和肋骨從皮膚底下突出來(lái)的后背，她實(shí)在不忍心將那根硬硬的木板打下去。但是，她知道她必須執(zhí)行對(duì)他的懲罰，否則，孩子們今后將不會(huì)再去遵守那些班規(guī)。因此，她狠了狠心，揚(yáng)起了手中的木板。

就在這時(shí)，大個(gè)子湯姆從座位上站了起來(lái)，他問(wèn)老師：“班規(guī)里有沒(méi)有說(shuō)別人不能替犯錯(cuò)者挨打？”露茜老師想了想說(shuō)：“沒(méi)有。”大個(gè)子湯姆說(shuō)：“那好，我愿意替湯米接受懲罰?！闭f(shuō)著，他脫掉外衣，沖老師彎下腰來(lái)。

“你有沒(méi)有搞錯(cuò)，他吃了你的午餐??！”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)。

“嗯，我知道，可他實(shí)在太弱小……”大個(gè)子湯姆輕聲說(shuō)。

露茜老師心里百味雜陳，但她還是將木板打在了那個(gè)結(jié)實(shí)的后背上。一下，一下，教室里寂靜得只能聽(tīng)到木板發(fā)出的“啪、啪”聲。盡管露茜老師竭力控制著自己打下去的力氣，但打到第五下的時(shí)候，那根舊木板突然從中間斷成了兩截。

露茜老師再也忍不住了，把臉埋進(jìn)她的手掌心里，開(kāi)始哭泣?？拗拗?，她聽(tīng)到一陣騷亂，就抬起頭去看，發(fā)現(xiàn)她的所有學(xué)生都在用手抹眼淚，而且她的面前竟然多了幾個(gè)脫掉上衣的后背。這時(shí)候，小個(gè)子湯米已經(jīng)從講臺(tái)上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，他伸手摟住大個(gè)子湯姆的脖子，正在為偷他的午餐向他道歉，懇求大個(gè)子湯姆原諒他。他告訴大個(gè)子湯姆，他會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)他，愛(ài)班級(jí)里的每一個(gè)人……

“你們都是好樣的！”露茜老師被眼前的一幕感動(dòng)了，“我們的每一個(gè)同學(xué)都是優(yōu)秀的。因?yàn)槲覐哪銈兊难劬锊蹲降搅藧?ài)的光芒，發(fā)現(xiàn)你們每個(gè)人的心底都埋藏著一塊用關(guān)愛(ài)與善良鑄造的金子！”

全班同學(xué)都含著熱淚鼓起掌來(lái)，露茜老師欣慰地笑了。

解讀

善長(zhǎng)存心底，正如露茜老師所說(shuō)的：“因?yàn)槲覐哪銈兊难劬锊蹲降搅藧?ài)的光芒，發(fā)現(xiàn)你們每個(gè)人心底都埋藏著一塊用關(guān)愛(ài)與善良鑄造的金子！”有愛(ài)就有希望，愛(ài)是我們這個(gè)社會(huì)最重要的情感。