第二十章
作者:共青團中央網(wǎng)絡(luò)影視中心主編   |  字數(shù):3483  |  更新時間:2015-09-18 11:35:05  |  分類:

兒童教育

愛因斯坦的小板凳

名言

一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

——愛因斯坦

故事

愛因斯坦小時候,有一次上手工課,要制作一只小木凳。下課鈴響了,同學(xué)們都爭先恐后地向那位漂亮又嚴厲的女教師交上自己的手工作品。只有愛因斯坦交不出來,他急得滿頭大汗,女教師寬厚地望著這個數(shù)學(xué)、幾何方面都非常出色的男孩,相信他會交上一件好作品。

第二天,愛因斯坦交給老師的是一只制作得很粗陋的木板凳,一條凳腿還釘偏了?!熬瓦@個呀!”滿懷期望的女教師十分不滿地對全班同學(xué)說,“你們有誰見過這么糟糕的凳子?”同學(xué)們竊笑著紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼,生氣地道:“我想,世界上不會有比這更壞的凳子了?!苯淌依镆魂嚭逍?。

愛因斯坦臉上紅紅的,但他卻堅定地走到老師面前,肯定地對老師說:“有,老師,有的,還有比這更壞的凳子?!苯淌依镆幌伦屿o起來,大家都迷惑不解地望著愛因斯坦,他走回自己的座位,從書桌下拿出兩只更為粗陋的木板凳,說:“這是我第一次和第二次制作的,剛才交給老師的是第三只木板凳。雖然它并不使人滿意,可是比起前兩只總要強一些?!边@回大家都不笑了,女教師向愛因斯坦親切地點著頭,同學(xué)們向他投來敬佩和贊許的目光。

解讀

不管是誰,不管做什么事,都會碰到困難、錯誤和失敗,這是正常的。愛因斯坦對于做小板凳卻有一種鍥而不舍的精神,雖然他的動手能力很差,但卻仍舊堅持不懈,直到做出他認為比較好的小板凳。我們在學(xué)習(xí)生活中也是一樣,有困難、有錯誤是很平常的事。有了錯誤沒什么,只要及時去改正;有了困難不用怕,只要勇敢地去面對去克服,才是真正的勇者,才是真正了不起的人。

差不多先生傳

名言

如果你在小事上茍且,那么你在大事上、你在一生中一定也是一個茍且的人。

——李亦非

故事

提起此人,人人皆曉,處處聞名。他姓差,名不多,是各省各縣各村人氏。你一定見過他,一定聽過別人談起他。差不多先生的名字天天掛在大家的口頭,因為他是全國人的代表。

差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一雙眼睛,但看得不很清楚;有兩只耳朵,但聽得不很分明;有鼻子和嘴,但對于氣味和口味都不很講究。他的腦子也不小,但他的記性卻不很精明,他的思想也不很細密。

他常說:“凡事只要差不多,就好了。何必太精明呢?”

他小的時候,媽媽叫他去買紅糖,他買了白糖回來。媽媽罵他,他搖搖頭說:“紅糖白糖不是差不多嗎?”

他在學(xué)堂的時候,先生問他:“直隸省的西邊是哪一省?”他說是陜西。先生說:“錯了。是山西,不是陜西。”他說:“陜西同山西,不是差不多嗎?”

后來他在一個錢鋪里做伙計;他也會寫,也會算,只是總不會精細,十字常常寫成千字,千字常常寫成十字。掌柜的生氣了,常常罵他。他只是笑嘻嘻地賠禮道:“千字比十字只多一小撇,不是差不多嗎?”

有一天,他為了一件要緊的事,要搭火車到上海去。他從從容容地走到火車站,遲了兩分鐘,火車已開走了。他干瞪著眼,望著遠遠的火車上的煤煙,搖搖頭道:“只好明天再走了,今天走同明天走,也還差不多。可是火車公司未免太認真了。八點三十分開,同八點三十二分開,不是差不多嗎?”他一面說,一面慢慢地走回家,心里總不明白為什么火車不肯等他兩分鐘。

有一天,他忽然得了急病,趕快叫家人去請東街的汪大夫。那家人急急忙忙地跑去,一時尋不著東街的汪大夫,卻把西街牛醫(yī)王大夫請來了。差不多先生病在床上,知道尋錯了人;但病急了,身上痛苦,心里焦急,等不得了,心里想道:“好在王大夫同汪大夫也差不多,讓他試試看罷?!庇谑沁@位牛醫(yī)王大夫走近床前,用醫(yī)牛的法子給差不多先生治病。不一會兒,差不多先生就一命嗚呼了。差不多先生差不多要死的時候,一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說道:“活人同死人也差……差……差不多,……凡事只要……差……差……不多……就……好了,……何……何……必……太……太認真呢?”他說完了這句話,方才絕氣了。

他死后,大家都稱贊差不多先生樣樣事情看得破、想得通,說他一生不肯認真,不肯算賬,不肯計較,真是一位有德行的人。于是大家給他取個死后的法號:圓通大師。

解讀

做事精益求精,是一個習(xí)慣問題,不能人人都變成“差不多先生”,做事情不用心、不用腦。無論做什么事,要想取得好的結(jié)果,不僅要有聰明才智,更要有持之以恒、精益求精、勇于創(chuàng)新的精神,踏踏實實用心去做。

如果把“重視小事”作為一種習(xí)慣,當(dāng)責(zé)任感成了一種生活態(tài)度,我們就會與“勝任”、“優(yōu)秀”及“成功”同行。我們都是平凡的人,都在從事簡單而平凡的工作,只有把小事、簡單的事、平凡的事做細、做好了,才能做成大事,才能創(chuàng)造人生的不平凡業(yè)績。

最優(yōu)秀的廁所清潔工

名言

聰明的年輕人以為,如果承認已經(jīng)被別人承認過的真理,就會使自己喪失獨創(chuàng)性,這是最大的錯誤。

——約翰·沃爾夫?qū)?#183;馮·歌德

故事

這個真實的故事發(fā)生在日本,故事主角是一個利用假期到東京帝國飯店打工的大學(xué)女生。

大學(xué)女生在這個五星級飯店里所分配到的工作是清洗廁所。當(dāng)她第一天刷洗馬桶時,差點當(dāng)場嘔吐。勉強撐過幾日后,實在難以為繼,遂決定辭職。

但就在此關(guān)鍵時刻,大學(xué)生發(fā)現(xiàn),和她一起工作的一位老清潔工,居然在清洗工作完成后,從馬桶里舀了一杯水喝下去。

大學(xué)生看得目瞪口呆,但老清潔工卻自豪地表示,經(jīng)他清理過的馬桶,是干凈得連里面的水都可以喝下去的!

這個舉動帶給大學(xué)生很大的啟發(fā),令她了解到所謂敬業(yè)精神,就是任何工作不論性質(zhì)如何,都有理想、境界,與更高的質(zhì)量可以追尋;而工作的意義和價值,不在其高低貴賤如何,而在從事工作的人,能否把重點放在工作本身,去挖掘或創(chuàng)造其中的樂趣和積極性。

于是,此后,再工作時,大學(xué)生不再引以為苦,卻視為自我磨煉與提升的道場,每清洗完馬桶,也總捫心自問:“我可以從這里面舀一杯水喝下去嗎?”

假期結(jié)束,當(dāng)經(jīng)理驗收考核成果,女大學(xué)生在所有人面前,從她清洗過的馬桶里舀了一杯水喝下去!

這個舉動同樣震驚了在場所有人,尤其讓經(jīng)理認為這名工讀生是必需延攬的人才!

畢業(yè)后,大學(xué)生果然順利進入帝國飯店工作。而憑著這簡直匪夷所思的敬業(yè)精神,37歲以前,她是日本帝國飯店最出色的員工和晉升最快的人。

37歲以后,她步入政壇,得到首相賞識,成為日本內(nèi)閣郵政大臣!

這位女大學(xué)生的名字叫野田圣子。直到現(xiàn)在,據(jù)說每次自我介紹時她還是說:“我是最敬業(yè)的廁所清潔工,和最忠于職守的內(nèi)閣大臣!”……

解讀

如果我們每個人都能熱愛自己的事業(yè),精益求精,那么不但會把事情做對,而且還會做得更好,成功也將離我們不遠,甘于平淡,認真做好每一個細節(jié),才能把簡單的事情做得不簡單,把平凡的事做得不平凡,這就是細節(jié)的魅力,是水到渠成的驚喜。我們都應(yīng)該在細節(jié)中求發(fā)展,在細節(jié)中求完美。

史蒂芬成長記

名言

大凡實際接觸過科學(xué)研究的人都知道,不肯超越事實的人很少會有成就。

——朱利安·赫胥黎

故事

史蒂芬是個美國小伙子,他在一家裁縫店學(xué)成出師后便來到得克薩斯州的一個城市開了一家自己的裁縫店。由于他做活認真,并且價格又便宜,很快就聲名遠揚,許多人慕名而來找他做衣服。

有一天,風(fēng)姿綽約的哈里斯太太讓史蒂芬為她做一套晚禮服,然而等史蒂芬做完的時候,卻發(fā)現(xiàn)袖子比哈里斯太太要求的長了半寸。但哈里斯太太馬上就要來取這套晚禮服,史蒂芬已經(jīng)來不及修改衣服了。

哈里斯太太來到史蒂芬的店中,她穿上了晚禮服在鏡子前照來照去,同時不住地稱贊史蒂芬的手藝,于是她按說好的價格付錢給史蒂芬。沒想到史蒂芬竟堅決拒絕。哈里斯太太非常納悶。史蒂芬解釋說:“太太,我不能收您的錢。因為我把晚禮服的袖子做長了半寸,為此我很抱歉。如果您能再給我一點時間,我非常愿意把它修改到您需要的尺寸?!?/p>

聽了史蒂芬的話后,哈里斯太太一再表示她對晚禮服很滿意,她不介意那半寸。但不管哈里斯太太怎么說,史蒂芬無論如何也不肯收她的錢,最后哈里斯太太只好讓步。

在去參加晚會的路上,哈里斯太太對丈夫說:“史蒂芬以后一定會出名的,他勇于負責(zé)的精神以及一絲不茍的工作態(tài)度讓我震驚。”

哈里斯太太的推斷沒有錯,后來,史蒂芬果然成為了一名世界聞名的服裝設(shè)計大師。

解讀

工作態(tài)度折射人生態(tài)度,人生態(tài)度決定人生成就。無論從事什么工作,敬業(yè)是第一位的。一個人只要干一行愛一行鉆一行,勤于學(xué)習(xí),勇于實踐,就能成為行家里手?,F(xiàn)實中,我們有時候,心浮氣躁、急功近利,缺乏鍥而不舍、精進不止的精神。立足本職崗位,立足正在做的工作,心無旁騖,不受干擾,耐得住寂寞,受得起委屈,頂?shù)米≌T惑,經(jīng)得起考驗,堅持不懈,持之以恒,一干到底,不達目的誓不罷休,不成功永不放棄,這才是年輕人應(yīng)有的態(tài)度。

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