第一次班會是在開學典禮后的當天下午舉行，可以說是開學第一堂課。

通過這堂課，夏天有了對全班同學的第一印象，有了對班主任老師的第一印象，也有了對未來的新聞事業(yè)的第一印象。

一張張青春飛揚，意氣風發(fā)的面龐，一雙雙閃亮的眼睛透著自信、才氣甚至驕傲，一群全國文科的高分考生聚在一起，會產(chǎn)生什么樣的化學反應(yīng)，會互相激發(fā)怎樣的潛能，又或者會對彼此產(chǎn)生什么樣的壓力和競爭呢？甚至還會有什么樣的愛恨情仇呢？夏天相信，在未來四年甚至更長的歲月中，這一切都會找到答案。夏天也相信，自己在這個集體中一定能找到自己的位置，找到自信，找到自己的好伙伴。

但第一次班會的主角顯然是班主任。夏天至今仍然認為，大學里對自己影響最大的老師就是班里的第一任班主任李固老師。

當時的李固是一個三十出頭的內(nèi)蒙漢子，身材敦實，戴一副黑色的玳瑁邊眼鏡，透過鏡片，眼神犀利如刀，有時候嚴肅說話的時候，一邊嘴角會微微上揚，露出似笑非笑的表情，又像嘲諷，又像頑皮。

作為新聞系的老師，李固曾在黨的第一大報工作過，也在基層農(nóng)村摸爬滾打過，渾身透著成熟和洞悉世故，眼神中有一種無形的威壓。但他一開口說話，又迅速拉近了和學生們的距離，好像他隨時可以變成一個和學生在一起胡吃海塞，吆五喝六的兄長。

李固在做完自我介紹后，向全班同學提了他們?nèi)雽W后被問到的第一個課堂問題：大學四年，作為新聞系的學生，你們最需要學會的是什么？

沒有同學嘗試回答，夏天也在心里默默地問自己，需要學會的有太多了，可什么是最重要的呢？

李固老師沒有嘗試點名提問，而是很快給出了答案，只有兩個字：溝通。想方設(shè)法和采訪對象溝通，鍛煉一切溝通的能力，掌握一切溝通的手段，用盡一切溝通的方法，表達出所有溝通的內(nèi)容，挖掘并總結(jié)所有溝通的成果，把溝通做到極致，你就會成為一個合格的新聞系畢業(yè)生，將來就有機會成為一個偉大的新聞工作者。

李固老師的話讓夏天耳目一新，仿佛在迷茫的大海上摸索時眼前忽然出現(xiàn)雪亮耀眼的燈塔，你只需向著燈塔前行。李固老師的身形在夏天眼里迅速變得偉岸起來，夏天對李固老師不由得心生景仰，也對李固老師后面說的話深信不疑。

李固老師的表達可謂深入淺出，他說，大學四年首先要鍛煉的就是溝通的能力，鍛煉溝通能力從哪兒開始呢？從鍛煉抽煙、喝酒、跳舞開始！

抽煙？喝酒？跳舞？這基本都是違反中學生守則的行為！李固老師的話對夏天這些新聞系一年級的新生來說極具震撼力，這群人都是多年的好學生，學校里的行為楷模。上大學，學新聞，仿佛忽然間就把他們和社會拉得如此之近，他們需要迅速變成社會人，甚至社會混混。

夏天內(nèi)心深處感到一種需要急劇蛻變的躁動，就像少年時在雨后樹林里從松軟的小泥洞中挖出的蟬蛹，在地下蟄伏多年，一場暴雨過后，加速了拱出地面的進程，急于爬上樹干，爬上樹梢，在晨露未干的時候，迅速破蛹。在清晨的第一縷陽光中，讓自己的身體和翅膀由嫩白變淺綠，變深綠，再到棕黑，直至黑得發(fā)亮，并且有機會有能力對著全世界聒噪。

大學第一堂課，在夏天的心目當中，就是一場成人禮，夏天朦朧而堅定地認為，自己需要變成另外一個人！而且，夏天也很憧憬自己變成另外一個人時的情形……

溝通從跳舞開始。

開學第一天晚上，系里就組織了迎新晚會，確切地說，是迎新舞會。

對夏天和他的同學來說，這也是開學很重要的一堂課。夏天感到，大學生活就這樣呼嘯著劈面而來，來不及任何準備，自己就融化其間，體會并享受著那種不可阻擋的自由和新奇感。

迎新舞會是在新聞系的活動室舉行，除了新生，系里負責學生工作的老師和各年級的老生代表也參加了舞會。舞會開始前，李固老師先安排了大四的兩位高年級學生給新生介紹大學幾年來的心得體會。具體講什么其實夏天已經(jīng)印象模糊了，但兩位師兄眉飛色舞，意氣風發(fā)的神態(tài)，和那兩張貌似成熟而長大的臉，讓夏天記憶猶新。

跳交誼舞對夏天來說并不陌生，在家里，夏天的父親夏山水就多次帶著一家四口舉辦家庭舞會，三步、四步之類的交誼舞，夏天曾帶著妹妹夏雨實踐過好幾次。舞曲一響，夏天躍躍欲試，在班里大部分同學都在扭捏、觀望和各種羞澀的時候，夏天已經(jīng)憑著自己的感覺邀請班里的一位女同學下了舞池。

這是夏天第一次和家人以外的異性跳舞，第一次牽住一位女生的手，第一次摟住女生的腰肢，第一次和女生如此近距離地相擁、旋轉(zhuǎn)、前進、后退、交錯，以及不時輕微地碰撞和摩擦，夏天覺得自己毫不怯場，揮灑自如，仿佛他這樣跳舞已經(jīng)很多年。夏天的印象當中，和這位女生的配合非常默契，他迅速沉浸在舞曲的旋律和舞步當中，完全忘我，甚至也忘了對方的存在，所以，一直以來，夏天始終想不起來和他跳人生第一支舞曲的女生到底是誰，夏天甚至懷疑那天自己是不是正好臉盲癥發(fā)作。

夏天后來和李婳好上以后試探著問過李婳，第一次舞會上第一支舞曲是不是和她跳的？

李婳斜睨了他一眼說：“你就是眼里沒人，我才不會和你那樣張狂的男生跳舞呢！”

“那你還跟我好？”夏天嘻嘻笑著反問道。

“我跟你好嗎？我還要看你的表現(xiàn)！”李婳撇撇嘴，又狡黠地笑道：“我就是知道你是和誰跳的，也不會告訴你！”

李婳指責夏天眼里沒人，不知道是指夏天記不住和自己共舞第一曲的女生，還是指夏天當時沒發(fā)現(xiàn)李婳風姿綽約的存在。這件事在夏天心中一直是一個問號，這個問號直到班里畢業(yè)二十周年紀念活動時才打開。當問號打開時，夏天心中其實是一陣唏噓。

舞會的氣氛在夏天和幾個北京同學的帶動下漸漸地活躍起來，班里的大部分男生本來就不是怯場的人，加上很多女生也是落落大方，所以有的男生即使不大會跳，也勇敢地向女生發(fā)出邀請，以求教的姿態(tài)牽起了女生的手。

兩個四年級的男生自然成了師弟師妹們共同的老師，在夏天看來，這兩位師兄之所以愿意點撥男生，是為了以教學的方式更好更自然地和小師妹交流還不會引起反感和警惕。這種虎口奪食的方式，是不是也算他們的溝通技巧呢？

隨著舞會的進行，新聞系各年級的師兄師姐也陸續(xù)聞風而來，基本上男生就像到了成都，來了就不想走，以認老鄉(xiāng)的名義專門挑模樣身條都不錯的小師妹下手。而女生環(huán)視一圈之后，大多會留下一個禮貌的微笑和遠去的背影。只有幾個仿佛極愛跳舞的高年級女生留了下來，但基本上也是跟高年級的男生一起跳。

夏天也許是剛跳了幾曲之后，信心爆棚，也許是因為有要為本班同學爭光，為全體男生報仇的促狹心理，挑了一個氣質(zhì)成熟婉約，身材窈窕的師姐發(fā)出邀請。師姐顯然看出來了夏天這張陌生的面孔是個一年級菜鳥，表情先是有些愕然，后又有些饒有興味。師姐款款站起身，把手交給夏天，側(cè)著頭笑看著夏天等待他的動作。

師姐的舞技顯然在大學的這幾年里浸淫得爐火純青，剛開始時夏天還帶著師姐做了幾個動作，到后來師姐仿佛進入自動程序，看似在配合夏天的指揮，實際上在她行云流水的動作中好像有一股無形的力量，帶動著夏天配合她，夏天只是機靈地順水推舟。在旁人看來，他們的舞蹈默契十足，但夏天心里清楚，師姐是不露痕跡地彌補了夏天跳舞動作的生疏和花樣的單調(diào)。夏天記住了師姐的名字，江波。但夏天沒想到的是，這個愛跳舞，會跳舞的師姐江波，后來成為京城著名的調(diào)查記者，那種專門揭大案批大案工作非常嚴肅嚴謹?shù)恼{(diào)查記者。

夏天請師姐跳完舞后下場后，在班里一些同學的眼中仿佛有英雄歸來的感覺。連班主任李固老師也來到夏天身邊，目光銳利地打量了一下夏天，拍了拍他的肩膀。夏天依然是咧開一嘴白牙，沖著李固老師傻樂了一聲。

對夏天班里的同學來說，大學第一次舞會是在一種新鮮和慌亂的感覺中結(jié)束的。相信這個舞會對班里的很多同學都是第一次，青澀的起步，人生初始的旋轉(zhuǎn)起舞，大學生活剛剛拉開的帷幕。邁出這一步之后，一切都停不下來，這是大家共同起步的人生舞臺，無論將來大家是牽手，是相擁，是相互扶持，還是相爭，相撞甚至大打出手，大家都會通過這個舞臺的經(jīng)驗邁向一個更大的世界，并再次起舞，直到變得舞步蹣跚。